Обучение математике детей дошкольного возраста через дополнительные образовательные услуги.
Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования логических игр. С детьми нужно «играть» в математику. Дидактические игры дают возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной и привлекательной для детей.
Смекалки, головоломки, занимательные игры вызывают у ребят большой интерес. Дети могут, не отвлекаясь, подолгу упражняться в преобразовании фигур, перекладывая палочки или другие предметы по заданному образцу, по собственному замыслу. В таких занятиях формируются важные качества личности ребенка: самостоятельность, наблюдательность, находчивость, сообразительность, вырабатывается усидчивость, развиваются конструктивные умения.
Педагог группы «Смешарики» Комиссарова Надежда Петровна проводит в своей группе дополнительную образовательную услугу "Любознайка" , где активно использует в своей практике игры-головоломки, занятия-развлечения, логико-математические игры. Опыт работы показывает, что знания, данные в занимательной форме, в форме игры, усваиваются детьми быстрее, прочнее и легче, чем те, которые сопряжены с долгими «бездушными» упражнениями.